记者齐佳

7月18日，由北京大学举办的2018“全球青少年人工智能与机器人大赛"鸣锣开赛，由秦皇岛市青少年科技教育协会选送的刘子玉、赵天行、侯雨扬组合经过激烈角逐，最终获得全国第1名 （一等奖），选送的周生生、李兆雄、郑翔组合荣获全国第5名 （三等奖）。在7月19日由中科协主办，贵州省科协、贵州大学和中国科协青少年科技中心共同承办的地十八届中国青少年机器人竞赛暨世界青少年邀请赛中，青少年科技教育协会队员代表河北省出战，表现优秀，斩获全国总决赛三等奖，摘取铜牌。这是继2016年河北省青少年机器人竞赛以后取得的最好成绩，也是市科协科普工作取得的新成果。

秦皇岛市青少年科技教育协会主要从事青少年科技教育工作,是我市科学技术协会的组成部分，是促进和推动我市青少年科技教育事业繁荣发展的主要社会力量。近年来，在省科协、市科协和市教育局等有关单位的指导下，认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，开展青少年科技教育的推广和普及工作，成为河北省、秦皇岛市青少年科技教育、人才培养、科技创新和对外交流的互动平台。目前协会以被中科协评为“国家级创客教育示范工作室”“国家级人工智能普及特色单位”“河北省I类科学工作室”“全国青少年电子信息科普创新联盟成员单位”“全国创客教育联盟理事成员单位”。

能取得今天的这样的成绩，与协会努力是分不开的，但同时更离不开市科协科普工作者的大力支持。为提高全市科技创新意识和青少年对科技教育的认知、普及青少年科技知识和科技素养，秦皇岛市青少年科技教育协会携手高校大学生志愿者团队，开展“大手拉小手”常年公益科技普及活动。通过推广“全球编程一小时”、科技课堂进社区、精准科技扶贫、家庭科技教育讲座、常年科技课堂开放日、青少年科技俱乐部，组织选拔优秀中小学生进行赛事专项集训，通过竞赛向国内外展示秦皇岛市青少年科技创新教育丰硕成果和我市青少年良好综合素质和风貌；同时义务组织中小学科技教师和电子信息技术教师进行“科技惠普课程培训”，“科技教师业务交流沙龙”等活动：培养青少年从小树立科学家梦想，培养科学精神，养成科学思维，从而促进“树理想、爱科技、圆梦想”的创新型科技后备人才的培养。

作为市科协科普工作的一个窗口，秦皇岛市青少年科技教育协会以竞赛活动为载体，充分发挥其在青少年科技教育领域的权威性和专业性，整合多方资源打造“秦皇岛市青少年科技教育综合实践平台”。通过组建高校专家团队、竞赛指导团队，专门针对国际和国内权威青少年科技类创新赛事，成功争办了2016年WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛河北赛区选拔赛，成功举办了我市首届青少年机器人竞赛及获奖作品展示活动、首届青少年航模表演赛。协会承办国家、省市各级青少年科技创新竞赛，通过大赛在全市营造浓厚的科技创新教育氛围，传播“大众创业、万众创新”的全民创新意识。

除了关注青少年科技教育普及工作外，市科协还积极开展了多项科普宣传工作，通过科普给教育、农业等多个领域带来了科技的风尚，同时也将科技转化为成果，让大家获得了科技带来的便利和实效。

一、通过组织科普宣传日活动，将传统青少年科技赛事及科普活动与互联网相结合，成功举办了校园科普安全体感游戏大闯关、青少年航模表演以及机器人大赛等系列活动，并以全国科普日为抓手组织送科技下乡、科普文艺演出、科普大集、校园主题科普等系列活动。

二、大力加强科普基础设施建设，让公众参与科普活动的渠道更加丰富。东北大学秦皇岛分校科学教育研究中心——全国科普教育基地通过了ISO9001:2008质量管理体系认证，这在全国科普教育基地中尚属首例，并申请建立了河北省科普信息化工程技术研究中心。柳江地学博物馆、青龙满族自治县科普惠农服务中心等两家单位跻身“河北省公民科学素质教育基地”。通过整合科普资源，市科协在东北大学秦皇岛分校设置“中国流动科技馆”巡展，并在汤河公园重建了科普画廊，受到了广泛的好评。

三、量身定做，增强科学传播实效。通过向党校捐赠了《家庭安全生活常识》《家庭低碳生活常识》科普系列图书1200册，填补了党校科普藏书的空白；与市教育局联合举办了“科教助力高考梦”系列活动；针对城市幼儿和青少年营养不均衡的问题，开展食育课堂；为了激发创新工作，市科协与天秦三维公司合作，联合市旅游局、市教育局、市文广新局、团市委，开展了3D打印旅游创意作品设计大赛等。

四、以新媒体为工具，大力推进科普信息化建设。重点是围绕云科普平台深度开发应用，加强互联网等新兴媒体科普能力建设。首先，加大科普信息化项目建设力度。申请省级财政专项资金，用于实施“公共场所智能科普设施建设”，这项工作在全国尚属首次尝试。同时，还专项投入资金用于“大学生科普众创平台建设”。其次，加大“秦皇岛科普”微信公众号推广力度。通过开展“每日签到”、参与科普问答、阅读科普文章、邀请好友关注得积分活动吸引公众关注。再次，是制作“科普大观园”科普基地网上3D全景漫游视频。利用航拍、360°全景摄像等技术，对全市科学素质教育基地、科普教育基地、农村科普示范基地等单位拍摄室外、室内影像资料，并进行专业3D全景影像拟合。最后，继续推进并完善“云科普”平台体系建设。目前，已在全省范围内建成触控屏终端179个，云空间229个，成为推进科普信息化最重要的载体。

五、以科普惠农为突破口，切实解决农村科普最后一公里问题。通过广泛开展实用技术、创业就业技术为主体的精准培训；探索“互联网+农技协”发展道路和大学生暑期科普下乡社会实践活动等，推进“科普惠农”项目实施。

编辑：郭小溪